Selbstverständnis

Grundlage der Arbeit des St. Anna Collegs in seinen beiden staatlich anerkannten Privatschulen ist die jüdisch-christliche Überzeugung: Jedem Menschen ist eine einzigartige und einmalige Würde verliehen und er ist von seiner Natur her ein soziales, auf ein Miteinander angelegtes Wesen. Diese Überzeugung ist Grundlage und Richtschnur für den schulischen Alltag, der ganz dem Lehren und Lernen dienen soll.

In einem vertrauensvollen Zusammenwirken sollen sich die Schüler, Lehrer, Eltern und alle Mitarbeiter daher mit Achtung und Rücksicht und in mitmenschlicher Offenheit begegnen können.

Die Umsetzung wird durch klare und transparente Regelungen der Haus- und Mitarbeiterordnung unterstützt, etwa zum Umgang miteinander, zu Ordnung und Pünktlichkeit, zur Mediennutzung und zur äußeren Erscheinung.

Einzelne Regelüberschreitungen oder Konflikte untereinander treten auch im Schulalltag immer wieder auf. Wie jedes Handeln haben sie Konsequenzen. Damit eröffnen sie auch die Chance, etwas Grundlegendes zu entdecken: Sachliche Kritik und ehrliche Selbstkritik sind die Voraussetzung für jedes Lernen. Verzeihung und vorbehaltloser Neuanfang sind dann jederzeit möglich.

Die Aufnahme in die Schulen des St. Anna Collegs und das Verbleiben darin setzen deshalb, unabhängig von weltanschaulicher und religiöser Bindung voraus, dass Eltern und Schüler dieses Selbstverständnis bejahen und sich diese grundlegende Übereinstimmung im Schulalltag bewährt.

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Selbstverständnis

Grundlage der Arbeit des St. Anna Collegs in seinen beiden staatlich anerkannten Privatschulen ist die jüdisch-christliche Überzeugung: Jedem Menschen ist eine einzigartige und einmalige Würde verliehen und er ist von seiner Natur her ein soziales, auf ein Miteinander angelegtes Wesen. Diese Überzeugung ist Grundlage und Richtschnur für den schulischen Alltag, der ganz dem Lehren und Lernen dienen soll.

In einem vertrauensvollen Zusammenwirken sollen sich die Schüler, Lehrer, Eltern und alle Mitarbeiter daher mit Achtung und Rücksicht und in mitmenschlicher Offenheit begegnen können.

Die Umsetzung wird durch klare und transparente Regelungen der Haus- und Mitarbeiterordnung unterstützt, etwa zum Umgang miteinander, zu Ordnung und Pünktlichkeit, zur Mediennutzung und zur äußeren Erscheinung.

Einzelne Regelüberschreitungen oder Konflikte untereinander treten auch im Schulalltag immer wieder auf. Wie jedes Handeln haben sie Konsequenzen. Damit eröffnen sie auch die Chance, etwas Grundlegendes zu entdecken: Sachliche Kritik und ehrliche Selbstkritik sind die Voraussetzung für jedes Lernen. Verzeihung und vorbehaltloser Neuanfang sind dann jederzeit möglich.

Die Aufnahme in die Schulen des St. Anna Collegs und das Verbleiben darin setzen deshalb unabhängig von weltanschaulicher und religiöser Bindung voraus, dass Eltern und Schüler dieses Selbstverständnis bejahen und sich diese grundlegende Übereinstimmung im Schulalltag bewährt.