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So kommt die Welt ins Klassenzimmer – und die Klasse hinaus in die Welt

Nichts motiviert mehr zum Lernen als die praktische Anwendung des Wissens. Schüler sind stolz auf Erfolge. Erfahrungen aus einem Projekt prägen sich tief ein.

Bei Projekten lernen die Schüler, ihre Aufgabe im Team wahrzunehmen und die Ergebnisse zu präsentieren. So entstehen beispielsweise bei den P-Seminaren (Projekt-Seminar zur Studien- und Berufsorientierung), in denen die Schüler der Oberstufe mit einem externen Partner zusammenarbeiten, interessante Ergebnisse: eine Website, die es sich zum Ziel gesetzt hat, Kindern und Jugendlichen Politik zu erklären, ein selbst gebauter Zeichenroboter zum Thema „Fraktale“ oder ein bewegendes Audiofeature über den Lebensweg von vier nach Deutschland zugewanderten Familien.

Auf Exkursionen können die Schüler Gelerntes hautnah erleben: Die Epoche des Barock wird „begreifbar“ durch die Mitarbeit in der Vergolderwerkstatt, Musikinstrumente werden zusammen mit einem Fachmann gebaut, in der Biologie wird ein fiktiver Kriminalfall gelöst und der Täter per DNA-Analyse überführt.

Reisen zu bedeutenden Zentren von Kultur und Geschichte wie Berlin und Rom verknüpfen die Unterrichtsinhalte mit dem persönlichen Erleben von Orten und Menschen.

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